domingo, 27 de junio de 2021

EL IMPERIO INCA

 

TEMA: EL IMPERIO INCA



Fortaleza inca de Machu Picchu, en el valle del río Urubamba.



Apartado 1
¿Quiénes eran los incas?

Los incas fueron una sociedad que se desarrolló en Sudamérica desde el siglo XIII hasta el siglo XVI aproximadamente.

Según la narración mítica de su origen, sus ancestros llegaron al valle de Cusco desde la región del lago Titicaca y ahí fundaron la ciudad Cusco, que era considerada el centro del mundo y capital de su imperio. Desde ahí, los incas se extendieron a través de un amplio territorio hacia el norte y hacia el sur. El imperio llegó a 10 millones de habitantes de distintas etnias.

En su momento de máxima expansión, el Imperio inca abarcó los actuales Ecuador, Perú, Bolivia, el sur de la actual Colombia, y parte del norte de Argentina y Chile.

Ubicación de la cultura inca.

Máxima extensión del imperio Inca.


Apartado 2
Organización política y social de los incas

Organización política


El Imperio Inca se organizaba políticamente de la siguiente manera:

  • La máxima autoridad era el rey o Inca, considerado hijo del dios Sol, quien gobernaba por derecho divino.
  • Los cargos más altos en la administración del Imperio eran ocupados por los parientes del Inca. Estos formaban una nobleza que se ocupaba de la compleja organización del Estado.
  • Los incas llamaban a su imperio Tahuantinsuyu, que estaba dividido en 4 regiones. Cada una tenía un gobernador que cumplía funciones políticas y militares.

Organización social

La sociedad del Imperio Inca se organizaba de la siguiente manera:

  •  El lugar más alto en la escala social lo ocupaba el Inca, que era considerado una divinidad. Los parientes del Inca constituían la nobleza. Por debajo de la nobleza, estaba el resto de la población: los artesanos, los campesinos.
  • Los campesinos se organizaban en comunidades de personas emparentadas llamadas ayllus encabezado por un curaca (jefe). El curaca distribuía el trabajo y los productos y respondía ante las autoridades por su ayllu.
    En estas comunidades la tierra se distribuía entre los integrantes y era trabajada en equipo. Todos miembros podían hacer uso de los frutos, de manera temporal y rotativa, de una parcela por la que pagaban tributo.  




  • La mita y la construcción de la obra pública

    • Los habitantes del imperio estaban obligados a cumplir con la mita, un impuesto que debían entregar al Inca en forma de trabajo para el Estado durante un determinado período, todos los años. Este sistema permitió la construcción de grandes obras públicas como ciudades, caminos, sistemas de riego y terrazas de cultivo. 
      Algunas comunidades, especializadas en la producción de bienes muy valorados, como ciertas cerámicas o textiles, entregaban su impuesto en productos.


Apartado 3

Economía de los incas

Cultivar la montaña



Al igual que los mayas y los aztecas, los incas tuvieron que adaptarse a las condiciones que la naturaleza les imponía y aprovecharon las técnicas agrícolas practicadas por las anteriores culturas andinas. Como habitaban una zona montañosa, para poder practicar la agricultura construyeron terrazas o andenes de cultivo en las laderas de las montañas utilizando piedras para nivelar los suelos. Además, utilizaron canales de riego para distribuir el agua en lus zonas de cultivo. 

En las cercanías de los lagos desarrollaron el sistema de camellones o waru waru, que eran montículos de tierra donde sembraban, con zanjas laterales que servían de canales de riego. 

Sus principales cultivos eran el maíz, la papa. la quinoa, la coca y la kiwicha (amaranto). Las prácticas agrícolas se complementaban con la ganadería, ya que criaban importantes rebaños de llamas y alpacas que les proporcionaban carne y lana para elaborar sus tejidos. La llama, además, era utilizada como animal de carga. 


  • El exceso de producción se almacenaba y se distribuía entre la población en épocas de escasez.

Reciprocidad y redistribución

En la organización social y económica inca eran importantes los conceptos de reciprocidad y redistribución. La reciprocidad implicaba una relación de colaboración, tanto en el intercambio de trabajos, como de bienes, con la obligación de la retribución. La redistribución es la acumulación de excedentes para distribuir entre las personas que los necesitaban, como enfermos, huérfanos, etcétera o en las regiones que sufrían dificultades. Estos conceptos funcionaban tanto a escala local, entre los miembros de cada ayllu, como a escala general, entre el Inca y sus súbditos.




Apartado 4

Religión y creencias de los incas

Los incas consideraban sagrados a numerosos elementos de la naturaleza, personas, objetos, etc. a los que llamaban huaca.

En todo su imperio impusieron el culto al Sol, su principal dios, pero también respetaban las creencias de los pueblos que conquistaba

Veneraban también a la Pachamama (la madre tierra); Viracocha, el creador del mundo; e Illapa, el dios de los truenos y la tormenta.

ACTIVIDADES
1 - Analizá los textos y el video del "Apartado 1:¿Quiénes eran los incas?". Luego respondé las siguientes consignas:
A - ¿En qué lugar y durante que época se desarrolló el imperio Inca? ¿Cuál era su capital? 
B - ¿Cuáles son las principales características del territorio que habitaban?

C - Ubicá en un mapa de América el territorio que llegó a dominar el imperio Inca.

2 - Analizá los textos y el video del "Apartado 2: Organización política y social de los incas". Luego respondé las siguientes consignas:

A - ¿Cómo se organizaron políticamente los incas?
B - ¿A qué se denomina "AYLLUS"? Desarrollá sus principales características.
C- Explicá en qué consistía la MITA. 
3 - Analizá los textos y el video del "Apartado 3: Economía de los incas". Luego respondé las siguientes preguntas: 
A - ¿Qué hicieron los incas para lograr cultivar en las montañas?¿Qué alimentos producían? 
B- ¿En qué consistía la reciprocidad y la redistribución
¿Creés que existe alguna relación entre esos conceptos y el contenido del video?
4
Analizá el texto  del "Apartado 4: religión y creencias de los incas". Luego explica, según tu opinión,
A - ¿Cuáles eran las principales características de la religión de los incas?
B - ¿Podemos afirmar que los emperadores incas eran intolerantes con las creencias de los pueblos que dominaban?


martes, 15 de junio de 2021

LA EXPANSIÓN ULTRAMARINA EUROPEA



LA EXPANSIÓN ULTRAMARINA EUROPEA



APARTADO 1
HACIA LA EXPANSIÓN DE EUROPA








Hacia la expansión de Europa

A partir del siglo XV (1400-99), la combinación de varias circunstancias permitió que los europeos iniciaran la expansión ultramarina hacia otros territorios que desconocían. Los europeos partieron a la conquista de otros mundos en un contexto de expansión comercial, después de haber culminado haber culminado su expansión interna y la unificación de sus reinos, y luego de haber acumulado un conjunto de saberes técnicos y científicos.

Gracias a la adopción de esos saberes se logró una navegación más segura y se realizaron viajes de mayor alcance. Los adelantos más importantes fueron: la construcción de mejores barcos (como las carabelas); la difusión y el perfeccionamiento de los aparatos de medición (la brújula) y la precisión en la cartografía (que permitía tener mejores mapas de navegación).


El contexto económico y político internacional fue clave: la reactivación que experimentaba la economía europea  impuso a los comerciantes la necesidad de buscar nuevos mercados y proveedores. Pero la situación internacional no era del todo favorable. En 1453 los turcos musulmanes conquistaron Constantinopla, que era el centro de las principales rutas (Ruta de la Seda y Rutas de las Especias), e impusieron el cobro de altos impuestos que encarecían el comercio. 

Los europeos necesitaban entonces encontrar una ruta a Oriente por mares libres de musulmanes, además de buscar más cantidad de oro y plata para poder comprar los productos asiáticos (orientales).
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APARTADO 2

LA SITUACIÓN EN ESPAÑA Y PORTUGAL 








ACTIVIDADES

1 - Busque el significado de todas las palabras del texto que no conozca.


2- Explique, con sus propias palabras, las ideas principales del "Apartado 1" y señale cuáles fueron los factores y las causas que favorecieron la expansión de Europa.


3- Relea y observe los videos del "Apartado 2". ¿Cuáles fueron los dos primeros estados europeos que iniciaron la expansión ultramarina? ¿Qué ventajas tenían? ¿Qué rumbos tomaron para llegar a Oriente(Asia)?



LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS

  ABSOLUTISMO   El siglo XVII fue, por excelencia, el de las grandes monarquías. Durante ese tiempo, los monarcas(reyes) europeos afianza...